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拔牙五年级小学作文
有一些学生对写作仍然感到困惑,因为写作已经成为考试中不可或缺的一部分。因此,想要快速高效地写好作文,离不开对素材的积累。这篇“拔牙五年级小学作文”文章非常值得一读,励志的句子的编辑建议您不要错过。以下是我总结的一些心得,希望能对您有所帮助!
拔牙五年级小学作文【篇1】“呀!疼!轻点儿,拔错了,是另一个!”大中午的,谁这么吵呀?原来是妈妈在给我徒手拔牙呢!
这颗牙早就摇摇欲坠了,再加上昨天用力一咬,彻底松了。于是,妈妈决定自己给我拔牙。只见她提起钳子,刚要下手,我就紧张地大叫起来:“别!别!太疼了!还是让医生来吧。万一有个三长两短的,不是白白受苦了吗?”妈妈笑了,一脸神秘地坏笑道:“哈哈!相信我,就疼一下!”
我半信半疑,张开嘴巴,忐忑不安地看着妈妈。只见她戴上手套,然后张开钳子,仔细观察牙齿,你别说,还真像那么回事。端详之后,她一下子抓住我的牙齿,顿时,心中的紧张像一块沉甸甸的铅,重重的压在心上,直叫我心烦意乱。一秒,两秒……一分钟后,随着一声轻脆的“咔”,牙齿掉了,鲜红的血顿时溢出来,我一个转身,跑到卫生间去洗了嘴,看着一个大大的洞,我笑了:“嘻嘻,也没有那么吓人嘛!”
妈妈的“无痛拔牙”真好玩,以后,你们谁牙松了,找我和我妈妈拔呦!
拔牙五年级小学作文【篇2】有一天晚上,我发觉自己的一颗牙齿快要掉了。爸爸知道后便对我说:“我明天陪你到牙科医生那儿去拔牙。”我想拔牙,一定会非常痛的,怎么办?我翻来翻去睡不着觉。
到了牙科医生那里,一进门,我就闻到一股血腥的气味,还看到许多拔下来的牙齿和带血的棉花,我开始喃喃自语:“能不能不拔呀!哇,这是一些用来拔牙的工具吧!好恐怖啊!……”
过了片刻,医生叫我坐上手术椅子上,开亮上面的电灯,拿起工具向我嘴里逼近。我紧张得拉住爸爸的手,紧紧地闭住了双眼。只听见“喀喀”的声音,我一点也不觉得嘴里有什么异样。这时医生却说:“好了,牙齿拔下来了。”我兴奋得张大了眼睛,看到医生手里的拔牙钳上有一颗长长的牙齿。啊,这是我的牙齿!我怎么还没有感觉呢!哦,拔牙并不像我想像的那样可怕!
拔牙五年级小学作文【篇3】小时候,人的牙齿常常会脱落。有的时候,什么时候牙齿脱落了连自己都不知道,但是,有的时候,这牙齿却非常顽固,不愿意从你的嘴巴里面脱落下来,离开你独自而去。当然,这样一来,你就会感到特别难受了,而且吃起东西来会很疼的,非常不舒服。
有
查看更多>>作文是用笔墨表述内心情感和思想的美感,生活中的点滴细节都可以成为作文的灵感来源。写作时,可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中。“拔牙小学六年级作文”是一个备受关注的话题我们也想发表一些见解,在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢!
拔牙小学六年级作文 篇1拔牙小学六年级作文:当我拔牙的经历
今天,我将和大家分享一个有趣又刺激的经历——我的拔牙经历。这次经历发生在我升入六年级的夏天,当时我有一颗快要掉了的乳牙,它提醒了我该是时候去看牙医了。
那一天,胸口里充满了紧张和忐忑,我的妈妈带我来到了牙医诊所,我发现等待着我的是一位和蔼可亲的牙医阿姨。她轻轻拉开嘴巴,观察了一下我的乳牙,并向我解释了整个拔牙过程。原来,虽然拔牙听起来有些可怕,但实际上过程很简单。
接着,阿姨给我注射了麻药,这样我感觉不到痛痛了。她小心翼翼地拿出了一个看起来像钳子一样的工具,运用快而准的动作,轻松地将那颗快要掉的乳牙拔了出来。我听到了噼里啪啦的声音,我吐出了一口气,原来我竟然不觉得痛呢!
拔牙完成后,阿姨笑着夸奖了我勇敢,然后给了我一个小红旗。这个小红旗上写着“勇敢牙医小助手”。我感到自己非常特别,因为我是阿姨的小助手。
拔牙后的几天,忽然感觉到有了一些不同。我发现我的烂牙脱落后,新牙已经开始从牙床长出来了。我会用手指轻轻摸着新牙,感觉到它们正在变得越来越坚硬,这让我觉得非常兴奋。
不过,有时候我还是会想起拔牙时的紧张感。我意识到,生活中总有一些事情是我们必须勇敢面对的,只有那样,我们才能成长。就像我拔牙一样,虽然开始时紧张,但最终我成功了,并变得更加勇敢。
通过这次拔牙的经历,我学到了很多。首先,我明白了自己不要害怕尝试新的事物。其次,面对痛苦或不适,我们需要勇敢地承受,因为痛苦是暂时的,但成长是永恒的。最重要的是,我们应该相信自己,相信我们能够战胜困难。
现在,每当我面对其他的困难时,我会回想起拔牙的经历。那次拔牙不仅让我告别了烂牙,还教会了我该如何勇敢面对生活中的挑战。我相信,只要我勇敢面对,我就能战胜一切困难,迎接更美好的未来!
拔牙小学六年级作文 篇2前天我在吃饭,有东西把我牙齿卡住啦!我用牙签轻轻一挑,东西挑出来了啦!可这牙齿怎么动起来了?我可以轻轻摇动着它。
昨天,牙齿像活了一样,摇摇摆摆地活动起来。我让妈妈帮我把它拔了,妈妈却说:“晚饭后再
查看更多>>作文是促进学生思维发展的重要手段,写作让我们更能够发现身边存在的美好。作文要真实,避免捏造。言而有实更能打动人心,到底怎样才能写好作文?愿通过本文您能够找到一些新的思路和方法。
拔牙二年级叙事作文 篇1早晨,爷爷给我买回了早点,我起来一看,哇!淡白的豆浆,金黄的油条......我迫不及待地抓起油条,一口咬下去,哎呀!我的两颗门牙旁边早就松动的乳牙一齐别断了。
勉勉强强吃完了早饭,我就催着爷爷带我去拔牙,正巧,妹妹的一颗乳牙也松动了,爷爷便骑着电动车,一前一后带着我俩一起去拔牙。
来到牙医诊所,妹妹胆子小、害怕,磨磨蹭蹭不敢进去,眼泪也在眼眶里打转了......我过去安慰她说:“别害怕,拔牙一点儿都不疼的。你不信?我先拔,给你做个示范,瞧我的!”我自告奋勇地爬上牙医床,医生过来边夸我勇敢,边给我检查,然后,很简单地抹了一点麻药,就很轻松地用手术钳把断牙拔掉了。
妹妹看到我一点没有痛苦的表情,这才小心翼翼地学着我爬上了牙医床,但是我看出来她还是很紧张......医生同样很简单地帮妹妹处理了断牙,真的一点儿不疼。这下,妹妹才算是完全放松下来了。
我们俩各自嘴里塞了两块棉花团,你看看我,我看看你,尤其是我,只露着两颗大门牙,像只兔子,“扑哧”一声,破涕为笑了。
拔牙二年级叙事作文 篇2我这津津有味的吃着早饭,母亲大人突然惊讶的叫了起来,儿子呀,你的牙齿怎么成这样了?原来我的牙公司又来了一位小职员,这本来是一件好事,可是这新来的小家伙不干本分活儿,偏偏要去抢别人的饭碗,母亲说只能请那位被抢的职员提前下岗了。
经过很长时间的唇枪舌战后,力大无穷的母亲,硬把我拉到了牙科医院。我在门诊大楼看着病人愁眉苦脸的进去,唉声叹气的出来,不仅打了个寒战,妈呀,我的___头好晕呀,我一边呻吟着一边被母亲大人拉下了层地狱。
挂完号母亲大人拎起我上了2楼牙科,那可是层地狱呀!妈呀,妈呀,我没完没了的叫着。母亲大人忍无可忍的吼道,你叫外婆也没有用。走。
我过了奈何桥,喝了我孟婆汤,坐上老虎凳,朋友们来先再见了,我握紧拳头准备接受酷刑。
好了,小弟弟。
判官阿姨拿着,被炒的老职员,举到我面前,上面还有一小块血。
拔牙真恐怖,但愿我的牙公司别再出现状况了,拔牙可不是好玩的牙!
拔牙二年级叙事作文 篇3放学的时候,我的牙很疼,我就跟爸爸说,爸爸带我去看牙医。
在去牙科的路上,我心里忐忑不安,心想
查看更多>>写作的好处在于它能够提升学生的积极人生态度和价值追求,同时也能帮助我们更好地吸收整合各个学科的知识。优秀的作文能够引起读者的共鸣,我通常喜欢阅读那些有着独特创意和美感的作品。而且,如果你喜欢我的作品,欢迎你收藏它们,一起感受纯粹的创意和美感。
拔牙四年级叙事作文(篇1)拔牙是许多孩子会经历的一种痛苦,我也不例外。那是在我四年级的时候,记得是个周末,天气晴朗,透过窗户可以看到蓝天飘着白云,阳光明媚。我在家里追逐玩闹时,突然感到口中一阵阵的刺痛,让我不禁惊恐地想到,是我的那颗该拔掉的牙齿又开始疼了。
快到午饭时间,妈妈发现了我的异样。我向她诉说了我的困扰,而她却十分镇定地安慰我说,“没事,我们去看医生,他会帮你把牙拔掉的。”听了妈妈的话,我心里稍微放了些心。
医生诊断后果断决定,为了不再让牙疼,我们需要把它拔掉。当时,我忐忑不安,不知道该如何应对。爸爸看出了我的焦虑,说,“孩子,要勇敢一些,这没什么!”可在我心中,这件事情却意味着一场严格的考验。
到了牙医诊所,我开始更加紧张。医生接待我们时,拍了一下我的肩膀,笑着说,“不要害怕,我是专业的,有我在你身边,你不会痛苦的。”这句话让我觉得有些安慰,我默默地告诉自己要像成年人一样勇敢地度过这一关。
医生先让我坐在一把舒适的椅子上,然后给我戴上了一双防护镜,暂时削去一部分牙龈,用另一只铁钳辅助轻轻把牙拔了出来,在这之后,我只感到了一些轻微的疼痛,我忍耐过去了,不停地想象着自己齿缝里的针头在往上下扎,来逃避眼前的疼痛。
最后,拔牙结束了,我的牙口子里冒出了一些淡红色的液体,但是医生告诉我这是正常的。拔牙时,我的手直晃,生怕我们的修饰会对医生治疗造成干扰。我感到有些沮丧,因为拔掉的那颗牙只是个缺口,看起来心里感觉非常难受。但妈妈移过来,摸了摸我的头,表扬道,“表现得真好,勇敢坚强。”我敬佩自己,也感到充满了活力。
离开牙医诊所后,我们回到了家里。我蹲下地看向镜子里的那颗被拔掉的牙齿,心里仿佛有一丝淡淡的伤感,不过,我也对自己说了一句话,“为了拥有健康的牙齿,拔掉一颗只是小折磨,未来的路还很长,勇敢地走下去吧!”
拔牙四年级叙事作文(篇2)拔牙四年级叙事作文:奇妙的拔牙经历
那是一个阳光明媚的早晨,我躺在床上,悠闲地翻着一本有关奇幻冒险的书籍。突然,我感到一阵刺痛,原来是我的左下颌牙齿又痛得不行了。经过医生的
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